85,00 zł z VAT
Bryły – porównywanie objętości dla dzieci 8 lat+
Oswajaj geometrię za pomocą kolorowych przezroczystych relacyjnych brył GeoSolids®! Zestaw zawiera różne kształty 3D, w tym piramidę, sześcian, kulę i cylinder.
Rozumienie relacji przestrzennych może sprawiać uczniom trudności. Bryły GeoSolids® z powodzeniem posłużą jako ciekawe modele do wprowadzania nowych pojęć z geometrii. Obrazują abstrakcyjne pojęcia i angażują różne zmysły. Zdobyta dzięki nim wiedza zapadnie małym użytkownikom w pamięć i będzie doskonałą podstawą do poszerzania wiadomości matematycznych.
Z taką pomocą dydaktyczną nauka geometrii jest nie tylko ciekawsza, ale też dostarcza dużo zabawy. Możesz bowiem usunąć korek pod plastikowymi podstawami, aby uczniowie wypełnili wnętrza brył nasionami, ryżem lub piaskiem. Dzięki takiej aktywności lepiej pojmą zależności między kształtem, rozmiarem i objętością.
Z bryłami GeoSolids® urozmaicisz lekcje w szkole, przeprowadzisz ciekawe zajęcia terapeutyczne oraz wspomożesz naukę matematyki w domu. Wykorzystasz je do wielu interesujących eksperymentów zarówno w pracy indywidualnej, jak i grupowej. Właśnie takiej pomocy edukacyjnej potrzebujesz!
Otwierane bryły wzbogacą lekcje matematyki i pozwolą na prowadzenie ciekawych doświadczeń z objętością.
Przezroczyste modele ułatwiają naukę geometrii oraz rozumienie relacji przestrzennych.
Otwierane bryły można wypełniać dowolnymi substancjami, zapoznając najmłodszych z abstrakcyjnym dla nich pojęciem objętości.
Przez otworki w bryłach można wsypywać różne ziarna, piasek itp., co dostarcza bodźców układowi sensorycznemu.
Różne kształty i wielkości brył dostarczają wrażeń percepcji wzrokowej, rozwijając ją.
Przezroczyste bryły wykorzystasz do prac grupowych w mierzenie objętości, porównywanie kształtów i rozwijanie kompetencji matematycznych.
14 modeli pokazowych z otwieranymi podstawami to świetna pomoc dydaktyczna dla każdego. Dzięki tym egzemplarzom przypomnisz wiadomości na temat kształtów oraz wprowadzisz uczniów w świat pojęć geometrycznych: krawędź, wierzchołek, podstawa, bok itp. Zobrazujesz, czym różni się pole powierzchni od objętości, dając szansę na zrozumienie tych terminów.
Dodatkowo zabawa bryłami rozwija wyobraźnię przestrzenną. Dziecko musi się jej nauczyć, by mogło prawidłowo funkcjonować. Warto więc wspierać tę zdolność właściwymi narzędziami. Wśród nich znajdują się bryły GeoSolids®.
Samodzielne mierzenie objętości poprzez przeprowadzanie doświadczeń uczy rozumowania. Użytkownik ma okazję porównywać ze sobą bryły o różnej wielkości, szacować ich pojemność i eksperymentować z zawartością.
Samodzielne dochodzenie do prawidłowych rozwiązań stymuluje mózg i usprawnia jego pracę. Właśnie dlatego bryły GeoSolids® to najlepszy wybór do nauki geometrii!
Zabawa w mierzenie objętości, porównywanie jej, operowanie pojęciami: więcej, mniej, to świetny sposób na rozwój funkcji poznawczych.
Eksperymenty z bryłami GeoSolids® uczą obserwacji i wzbogacają wiedzę o świecie. Młody użytkownik lepiej rozumie np. pojęcie objętości i może te wiadomości wykorzystać w codziennym funkcjonowaniu.
Nauka z bryłami GeoSolids® angażuje zmysły i pozytywnie wpływa na integrację sensoryczną. Gdy użytkownik napełnia bryły produktami sypkimi, porównuje ich objętość, rozpoznaje kształty i zestawia je ze sobą, dostarcza bodźców układowi nerwowemu. Stymuluje receptory wzroku i dotyku, a przy tym wykonuje różne czynności ruchowe. To właśnie taka aktywność powoduje, że bryły GeoSolids® są doskonałym wyborem dla wzrokowców, słuchowców i kinestetyków.
Jeśli chcesz, by Twoi uczniowie lub podopieczni uczyli się bardziej efektywnie, dostosuj metody do ich potrzeb.
Wybierając pomoce dydaktyczne, postaw na takie, które będą odpowiednie dla każdego stylu uczenia się. Dzięki temu zyskasz pewność, że przekazywana wiedza zostanie dobrze przyswojona.
Nauka matematyki będzie o wiele przyjemniejsza, jeśli zaintrygujesz swoich uczniów i dostarczysz im ciekawych wrażeń zmysłowych. Bryły GeoSolids® są pomocą, której nie może zabraknąć w pracowni matematycznej czy gabinecie terapeuty. Nie dość, że obrazują trudne pojęcia, to jeszcze aktywizują młodych użytkowników.
Możesz zapoznać małego użytkownika z budową brył poprzez rozpoznawanie i nazywanie figur geometrycznych, z których się składają. Porównuj kształty, opisuj je. To świetna lekcja powtórzeniowa dla każdego!
Gdy dziecko rozpozna już kształty, które odnajdzie na bryłach, wprowadź je w świat geometrii i właściwości brył. Nazywaj je po kolei i opowiadaj o ich właściwościach, np. liczbie boków, kształcie podstaw itp. Pytaj, z czym się dziecku kojarzą te kształty i jaki ma inny pomysł na ich nazwanie. To może być naprawdę ciekawe doświadczenie!
Wykorzystaj przedmioty codziennego użytku do nauki nazw brył i utrwalania wiadomości na ich temat. Poproś dziecko, by odnalazło np. walec, prostopadłościan itp. Porównujcie kształty i sprawdzajcie, czy pasują do siebie.
Poproś dziecko o stworzenie budowli z wybranych brył, a następnie poproś o opisanie jej. Wspólnie ustalcie, ile konstrukcja ma boków, rogów, ile krawędzi itp.
Pobaw się w mierzenie objętości tak, by dziecko zrozumiało to zagadnienie poprzez doświadczenie. Napełniaj wnętrza brył dowolną substancją sypką, np. ziarnami słonecznika/sezamu, ryżem itp. Wybierz inną bryłę i spytaj dziecko, czy według niego jej objętość jest większa lub mniejsza od tej z ziarnami. Gdy dziecko poda odwiedź, poproś o przesypanie zawartości i sprawdzenie, czy miało rację.
Możesz odmierzać ziarna łyżeczkami lub miarkami dostępnymi w naszej ofercie. Zapisuj przy każdej bryle liczbę wsypanych miarek, a na końcu porównajcie wyniki.
Włóż bryły do pudełka lub do woreczka. Zasłoń dziecku oczy. Zadaniem gracza jest wybranie bryły i rozpoznanie jej samym dotykiem.
Zestaw zawiera 14 brył z wyjmowanym korkiem, przewodnik
Wiek: 8 lat +
Materiał wykonania: tworzywo sztuczne
Wysokość brył: 3-6 cm
Modele oparte są na systemie metrycznym