Funkcje psychofizyczne poziom 1 - zajęcia rewalidacyjne

Dla kogo?

Pakiet Funkcje psychofizyczne poziom 1 to fantastyczna pomoc terapeutyczna przeznaczona do pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym (klasy 1-3). Składa się z 7 części z zadaniami o różnym poziomie trudności. Z pewnością będzie doskonałym wsparciem dla nauczycieli, terapeutów pedagogicznych i socjoterapeutów prowadzących zajęcia specjalistyczne dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w nauce i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.  

Głównym celem zestawu Zajęcia rewalidacyjne poziom 1 jest wzmacnianie zdolności poznawczych dzieci oraz stymulowanie postępów w zakresie koordynacji ruchowej, koncentracji uwagi, czytania i pisania oraz orientacji przestrzennej. Dzięki tej fantastycznej pomocy mali użytkownicy mogą rozwijać funkcje percepcyjno-motoryczne  i społeczne.

Ponadto publikacje z serii Funkcje psychofizyczne poziom 1 – zajęcia rewalidacyjne poszerzają słownictwo czynne i bierne, ćwiczą umiejętności wypowiedzi ustnych i pisemnych. Dziecko potrafi w precyzyjny sposób wyrażać myśli i uczucia a przez to efektywniej komunikować się z otoczeniem.

Ten pakiet przeznaczony jest do pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym, w celu kontynuowania oddziaływań terapeutycznych na późniejszych etapach edukacyjnych zachęcamy do zapoznania się z poziomem 2. (klasy 4-8) oraz poziomem 3. (klasy 7-8 oraz szkoły przysposabiające do zawodu).

Pomoc dydaktyczna

Karty mogą być wykorzystywane w edukacji wczesnoszkolnej do trenowania różnych obszarów rozwoju dziecka

Grafomotoryka

Rozwiązywanie zadań z kart uczy ruchów pisarskich i pozwalaj trenować tę umiejętność

Percepcja wzrokowa

Zadania trenują spostrzegawczość i koordynację wzrokowo-ruchową

Percepcja słuchowa

Karty doskonalą słuch fonematyczny dziecka, uczą je rozpoznawać dźwięki

Kompetencje społeczne

Ćwiczenia doskonalą zdolność komunikacji oraz wzbogacają wiedzę na temat świata

Inteligencja przestrzenna

Karty z zadaniami utrwalają wiadomości na temat orientacji przestrzennej części ciała i ułożenia przedmiotów względem siebie.

Pisanie i czytanie

Karty pracy zawierają ćwiczenia w łączenie wyrazów z sylab, dopisywanie brakujących części, dzięki czemu uczą dziecko czytać i pisać

Dlaczego warto?

• Uczy pisania i czytania

W skład zestawu Zajęcia rewalidacyjne poziom 1 wchodzą karty pracy pt. Grafomotoryka. Zawarte w nich zadania polegają na łączeniu wyrazów, linii, odtwarzaniu zapisów i rysowaniu po śladzie. Te czynności usprawniają zdolności grafomotoryczne dziecka, przygotowują rękę do wykonywania ruchów pisarskich i niwelują jej męczliwość. Wskutek takich oddziaływać mały użytkownik doskonali prawidłowy uchwyt długopisu i poprawne prowadzenie go. Dziecko uczy się pisać w liniaturze i poprawia jakość zapisu.

Z kolei zadania w części Wypowiedzi ustne i pisemne zawierają ćwiczenia do uzupełniania, łączenia, kreślenia liter czy kategoryzowania. Te elementy można z powodzeniem wykorzystać do nauki czytania globalnego.

Potrafiąc złożyć wyraz z sylab i odczytać go lub zapisać w całości, dziecko wspomaga rozwój podstawowych kompetencji wczesnoszkolnych. Lepiej rozumie przeczytaną treść i przygotowuje się do bardziej skomplikowanych operacji myślowych, np. hierarchizowania treści.

• Wspiera rozwój sensoryczny

Pakiet Funkcje psychofizyczne poziom 1 to zestaw zadań stymulujących zmysły. Wiele ćwiczeń opiera się na materiale ikonograficznym, pobudza wzrok i kształtuje spostrzegawczość. Dziecko może zauważać różnice między literami i ich ułożeniem, uczy się pisać i czytać.

W zestawie znajdują się ćwiczenia doskonalące słuch fonematyczny. Mały użytkownik uczy się rozróżniać dźwięki, dopasowywać je do obrazka a także rozpoznawać głoski w nagłosie, różnicować ich rodzaje (dźwięczne-bezdźwięczne) oraz rymy. Dzięki tej zdolności rozumie usłyszaną treść i uczy się pisania ze słuchu.

• Wpływa na funkcje poznawcze

Rozwiązywanie zadań z Pakietu Funkcje psychofizyczne poziom 1 to ciekawe wyzwanie dla ucznia edukacji wczesnoszkolnej. Przeszło 500 ćwiczeń wzmacnia funkcje poznawcze dziecka. Pozwala na trenowanie skupienia uwagi a także doskonali tę umiejętność. Dzięki niej mały uczeń pracuje efektywniej oraz usprawnia pamięć operacyjną odpowiedzialną za przyswajanie i wykorzystywanie wiedzy. Ponadto uczy się rozumowania i rozumie ciąg przyczynowo-skutkowy zdarzeń.

Zabawy w pakiecie pomyślane są tak, że opierają się zarówno na materiale obrazowym, jak i słownym. Wzmacniają prawidłowe spostrzeganie, uczą nowego słownictwa i angażują wyobraźnię malucha. Dzięki temu jest bardziej kreatywny, kształtuje swoje zachowanie i modyfikuje wiedzę o świecie.

Pomysły na zabawę

• Jak się zachować? – powtórzenie zasad społecznych, autorefleksja

Po omówieniu kart pracy „Na poczcie, w kinie, w cukierni” przypominamy zasady i zachęcamy dziecko do stworzenia uniwersalnego zbioru takich reguł dotyczących np. wizyty w muzeum.

Co zawiera?

• FUNKCJE PSYCHOFIZYCZNE Karty pracy. Orientacja przestrzenna. Poziom 1

• FUNKCJE PSYCHOFIZYCZNE Karty pracy. Funkcjonowanie społeczne. Poziom 1

• FUNKCJE PSYCHOFIZYCZNE Karty pracy. Wypowiedzi ustne i pisemne. Poziom 1

• FUNKCJE PSYCHOFIZYCZNE Karty pracy. Koncentracja uwagi. Poziom 1

• FUNKCJE PSYCHOFIZYCZNE Karty pracy. Percepcja wzrokowa. Poziom 1

• FUNKCJE PSYCHOFIZYCZNE Karty pracy. Percepcja słuchowa. Poziom 1

• FUNKCJE PSYCHOFIZYCZNE Karty pracy. Grafomotoryka. Poziom 1

Główne informacje

Praca zbiorowa