Sensory Feet 2.2 (mały zestaw)

Sensory Feet 2.2 (mały zestaw)

Sensory Feet 2.2 to fantastyczna pomoc terapeutyczna dla dzieci w wieku przedszkolnym. Wspomaga integrację sensoryczną i pozwala na organizowanie ćwiczeń posturalnych. Dzięki temu, że w komplecie znajdują się panele do stymulowania stóp (Sensory Feet) oraz dłoni i palców (Sensory Circle) możliwe jest kompleksowe oddziaływanie na układ czucia. Takie połączenie pozwala doskonalić pamięć sensoryczną i utrwalać reakcje na różnorodne bodźce.

Sensory Feet 2.2 to cała gama różnorodnych faktur! Dzięki wypełnieniu, panele dostarczają odmiennych wrażeń. Użytkownicy mają okazję doświadczać ciepła i zimna, różnych stopni twardości czy nacisku. Wzbogacają słownictwo sensoryczne i zyskują większą świadomość.

Chodzenie po panelach wpływa na układ krążenia – pobudza je i łagodzi ból oraz napięcie mięśni. Wzmacnia prawidłową postawę ciała, stymuluje zmysł równowagi i zapobiega problemom ortopedycznym.

Ponadto zabawa panelami daje okazję do ćwiczenia spostrzegawczości i percepcji wzrokowej. Dziecko może dobierać stopy do ich okrągłych odpowiedników, co dodatkowo usprawni koordynację wzrokowo-ruchową a także zdolności motoryczne.

Dzięki swoim właściwościom panele świetnie sprawdzą się podczas terapii SI oraz zabaw z dziećmi o specjalnych potrzebach, np. będących w spektrum autyzmu czy nadpobudliwych.

Od 3 lat

Sensoryczne stopy pomogą w stymulacji dziecka od 3. roku życia

Dotyk

Chodzenie po stopach sensorycznych i dotykanie kółek palcami to świetny sposób na stymulację czucia

Wzrok

Różnokolorowe elementy zestawu stymulują wzrok dziecka

Równowaga

Używanie paneli wspomaga propriocepcję – zmysł równowagi i koordynacji

Motoryka duża

Zabawy ruchowe z wykorzystaniem paneli sensorycznych to doskonały sposób na wspomaganie motoryki dużej

Dobra jakość

Zestaw paneli został wyprodukowany w Polsce z bezpiecznych surowców

Dla osób niepełnosprawnych

Stopy sensoryczne sprawdzą się również w terapii dzieci niepełnosprawnych

Pomysły na zabawę

• Co czuję – gra w skojarzenia: czucie głębokie, język opisowy

Dziecko chodzi po ścieżce z sensorycznych stóp z zamkniętymi oczami (może też dotykać paneli dłońmi). Opisuje wrażenia, których doznaje w trakcie zabawy. Podaje skojarzenia, np. twardy jak kamień, gładki jak lustro itp.

• Co dwa: równowaga, czucie głębokie, koncentracja, język opisowy

Dziecko pokonuje ścieżkę w obie strony, stawiając obie stopy co dwa panele. Jednocześnie opisuje wrażenia sensoryczne, których doznaje.

Co zawiera?

Zestaw składa się z:

• 5 x stopa

• 5 x koło

• 1 x stojak duży

• 1 x stojak mały

Główne informacje

• Wiek: 3 lata+

• Wymiary:

  • Rozmiar stopy: 37 x 21 cm

  • Średnica koła: 12 cm

• Materiał wykonania: drewniana obudowa + wypełnienie (stopy i koła mają takie samo wypełnienie)

• Stopa 1 – wypełnienie: klocki; odczucie: kłująca, twarda, śliska wyczuwalne wypustki masują i pobudzają krążenie

• Stopa 2 – wypełnienie: szklane półkule zatopione w żywicy; odczucie: zimna, wypolerowana, gładka, twarda śliska jak pokryte glonami kamienie na dnie jeziora

• Stopa 3 – wypełnienie: stal szczotkowana; odczucie: zimna, ale szybko nagrzewająca się, śliska, gładka jak lustro lub sztućce

• Stopa 4 – wypełnienie: pianka gumowa; odczucie: ciepła, miękka, plastyczna, falista jak ciasto biszkoptowe lub ciastolina

• Stopa 5 – wypełnienie: kredki sześciokątne; odczucie: twarda, śliska, ciepła drabiniasta struktura jak ławka w parku